Devoir à faire en 4 h sans sortie anticipée. Les calculatrices sont interdites.
Les élèves veilleront à numéroter toutes les copies et y inscrire leur nom.
Les résultats de chaque question doivent être encadrés.
Coefficients binomiaux
Soit n un entier supérieur ou égal à 2.
- Montrer que pour tout k ∈ ⟦2, n⟧,
on a k(k − 1) (k parmi n) = n(n−1) (k−2 parmi n−2).
- En déduire une expression de ∑k=2nk(k − 1) (k parmi n) en fonction de n.
- Développer l’expression de la fonction x ↦ (1 + x)n
et calculer sa dérivée seconde.
- Retrouver la valeur de la somme donnée en question 2.
Polynôme d’interpolation
On considère une fonction polynomiale P : x ↦ ax3 + bx2 + cx + d,
où a, b, c, d sont 4 réels fixés.
- Déterminer les coefficients a, b, c, d pour que la fonction vérifie les quatre équations P(0) = 1,
P(1) = 2,
P(2) = 4
et P(3) = 8.
- Étudier les variations de cette fonction, puis montrer qu’il existe un unique réel α tel que P(α) = 0.
Étude de fonction
Étudier le domaine, le signe, la dérivée, les variations, les limites, l’image et les asymptotes éventuelles de la fonction
f : x ↦ (√(x2 − x + 3) + x + 1)/(3x − 2).
Inégalités
- Montrer que pour tout réel x > −1,
on a ln(1 + x) ≤ x.
- En déduire que pour tout entier n > 0
et pour tout réel t ≤ n
on a (1 − (t)/(n))n ≤ e−t.
- Soit n ∈ N∗.
Étudier les variations de la fonction g : t ↦ t + n ln(1 − (t)/(n))
− ln(1 − (t2)/(n))
sur l’intervalle [0, √(n)[.
- En déduire la double inégalité 0 ≤ e−t − (1 − (t)/(n))n
≤ (t2)/(n) e−t pour tout t ∈ [0, √(n)[.
- Montrer que cette double inégalité reste valable sur [√(n), n].
Puissances de matrices
On pose J = [[−1 ;0 ;−2][1 ;1 ;1][1 ;0 ;2]]
et M = [[−7 ;0 ;−8][4 ;1 ;4][4 ;0 ;5]].
- Calculer J2 et en déduire une expression de Jn pour tout n ≥ 2.
- Montrer que J n’est pas inversible.
- Déterminer deux réels a et b tels que
aI + bJ
= M.
- En déduire une expression pour Mn comme combinaison linéaire de I et J.
Suite avec une fonction de récurrence harmonique
On définit la fonction h : x ↦ (5x + 1)/(3x + 7).
- Montrer que la fonction h est bien définie sur R+ et que cet intervalle est stable par h.
- En déduire qu’en posant p0 = 0
et pour tout n ∈ N,
pn+1
= h(pn)
on définit une suite positive.
- Calculer p1
et p2. Montrer que la fonction h admet un unique point fixe négatif que l’on notera α.
- On pose pour tout n ∈ N,
qn = pn − α. Montrer que la suite (qn) ne s’annule pas et que son inverse (rn) = (1/qn) vérifie la relation
pour tout n ∈ N,
rn+1 = (3 + 4rn)/(8).
- Montrer que l’équation x = (3 + 4x)/(8)
admet une unique solution positive que l’on appellera β.
- Montrer que la suite (sn)
= (rn − β)
est géométrique et préciser sa raison et son premier terme.
- En déduire les expressions du terme général pour les suites (sn),
(rn),
(qn),
et (pn).
- Déterminer les limites éventuelles de ces 4 suites.