Épreuve de 4 h sans calculatrice ni document autorisé.
Toutes les copies doivent être numérotées et porter le nom de l’élève. Les résultats doivent être encadrés.
Étude de fonction
Un estimateur sans biais de la valeur maximale pour une variable aléatoire discrète à valeurs équiprobables dans [[0 ; m]]
peut se calculer à partir du maximum sur un échantillon de trois valeurs grâce à la fonction
f : x ↦ x4 − (x − 1)4/x3 − (x − 1)3.
- Montrer que la fonction f est bien définie et dérivable sur R, puis simplifier son expression en développant numérateur et dénominateur.
- Montrer que la dérivée de f est du même signe que la fonction g : x ↦ 12x4 − 24x3 + 18x2 − 6x + 1.
- Montrer que la fonction g admet une dérivée strictement croissante sur R et qui s'annule en 1/2. On pourra pour cela calculer la dérivée secondeg″.
- En déduire le signe de la fonction g puis les variations de f.
- Montrer que la fonction f ne s'annule qu'en 1/2.
- Déterminer les limites de f à l'infini, puis montrer que le quotient f(x)/x) admet une limite finie a lorsque x tend vers l’infini.
- Montrer que la courbe représentative de la fonction f admet une même droite asymptote d’équation y = 4x − 2/3) en +∞
et en −∞
- Déterminer le signe de la différence f(x) − 4x − 2/3) pour tout x ∈ R et en déduire la position relative de la courbe de f et de son asymptote.
- Représenter graphiquement l'asymptote et la courbe de f.
Vecteurs
- On considère la famille
[[1 ;]][1 ;]][1 ;]]
[[2 ;]][3 ;]][−1 ;]]
[[4 ;]][9 ;]][1 ;]]
dans R3.
- Montrer qu’elle est libre et génératrice dans cet espace.
- Décomposer le vecteur [[1 ;]][2 ;]][3 ;]] sur cette famille.
- On s’intéresse plus généralement à une famille de vecteurs de la forme
u = [[1 ;]][1 ;]][1 ;]],
v = [[p ;]][q ;]][r ;]],
w = [[p2 ;]][q2 ;]][r2 ;]]
où p, q et r sont trois réels quelconques.
- La famille peut-elle être libre si p = q ?
- Soit (a, b, c) ∈ R3 tel que au + bv + cw = 0. Montrer que la fonction x ↦ cx2 + bx + a s’annule en p, q et r.
- En déduire que la famille est libre si les réels p, q et r sont tous différents deux à deux.
Approximation de pi
- Rappeler la définition de la fonction tangente et ses valeurs en 0, π/6, π/4 et π/3.
- Redémontrer que pour tout x ∈ R on a
Arctan′(x) = 1/(1 + x2).
- En déduire que pour tout x ∈ R+ on a
x − x3/3
≤ Arctan(x) ≤ x.
- Utiliser les inégalités précédentes pour démontrer l'encadrement 2/3
≤ π/4 ≤ 1 et en déduire un encadrement de π.
- Donner de même un encadrement de π/6
et en déduire un nouvel encadrement de π.
Ce nouvel encadrement permet-il de montrer l'inégalité π ≤ 3,2 ?
Série harmonique
- Montrer que pour tout x ∈ ]−1 ; +∞[
on a ln(1 + x) ≤ x.
- En déduire que pour tout n ∈ N∗
on a ∑k=1n
1/k
≥ ∑k=1n
ln(1 + 1/k).
- Démontrer que pour tout n ∈ N∗
on a ∑k=1n
ln(1 + 1/k)
= ln(n + 1).
- Rappeler la limite de la fonction ln en +∞ et conclure.
Interpolation
On cherche un polynôme du second degré P : x ↦ ax2 + bx + c qui interpole les premières puissances de 2.
- Calculer P(1), P(2)
et P(3).
- Déterminer a, b et c pour obtenir simultanément
P(1) = 1, P(2) = 2
et P(3) = 4.
- Déterminer les racines réelles ou complexes de P.
Fonctions hyperboliques
On définit les fonctions
ch et sh pour tout x ∈ R par
ch(x) = ex + e−x/2) et
sh(x) = ex − e−x/2).
- Justifier que ces deux fonctions sont dérivables et que pour tout x ∈ R :
- exp(x) = ch(x) + sh(x)
- ch2(x) − sh2(x) = 1
- ch′(x) = sh(x)
- sh′(x) = ch(x).
- Représenter les courbes de ces deux fonctions sur un même graphique.
Trigonométrie encore
- Montrer que pour tout θ ∈ R on a
cos(2θ) = 2 cos2(θ) − 1.
- Rappeler la valeur de cos(π/4) et en déduire la valeur de cos(π/8) puis calculer sin(π/8).