Devoir à faire en 2 h sans sortie anticipée. Les calculatrices sont interdites.
Les élèves veilleront à numéroter toutes les copies et y inscrire leur nom. Les résultats de chaque question doivent être encadrés.
Équation avec radical
Résoudre l'équation suivante en précisant au préalable le domaine d'étude :
√5x − 4 − √1 + 2x = 1.
Symbole somme
Montrer que pour tout entier n ≥ 1,
on a ∑k=1n1/√k + √k + 1)
= √n + 1 − 1.
Fonction réciproque
Étudier les variations de la fonction
q : x ↦ x − 1/x) définie sur R+∗
Montrer que pour tout y ∈ R il existe une unique solution strictement positive à l’équation x − 1/x) = y et donner son expression en fonction de y.
En déduire l’image de la fonction q. Est-elle injective ?
Étude de fonction
On considère la fonction f : x ↦ x4 − (x − 1)4/x3 − (x − 1)3, permettant de définir un estimateur sans biais de la valeur maximale d'une loi uniforme discrète à partir du maximum d'un échantillon.
Simplifier l’expression du numérateur et du dénominateur.
Montrer que la fonction f est bien définie et dérivable sur R.
Montrer que la dérivée de f est du même signe que la fonction g : x ↦ 12x4 − 24x3 + 18x2 − 6x + 1.
Détailler proprement le raisonnement quitte à traiter séparément certains calculs.
Montrer que la fonction g admet une dérivée strictement croissante sur R et qui s'annule en 1/2.
En déduire le signe de la fonction g puis les variations de f.
Montrer que la fonction f ne s’annule qu’en 1/2.
Déterminer les limites de f à l’infini.
Bonus : Montrer que la courbe est asymptote à la droite d’équation
y = 4/3x − 2/3.
Représenter graphiquement la courbe de f avec l’asymptote.